Produkt zum Begriff Kulturelle Normen:
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Handbuch Kulturelle Bildung
Handbuch Kulturelle Bildung , Was ist Kulturelle Bildung? Was sind ihre theoretischen Grundlagen? In welchen Handlungsfeldern, Kunstsparten, Kultur- und Bildungseinrichtungen, Kontexten und Wirkungsformen findet sie statt? Obwohl Kulturelle Bildung seit einigen Jahren in aller Munde ist und zahlreiche Positionspapiere, Stellungnahmen, Modelle und Projekte ihre Aktualität und Bedeutung betonen, gab es bisher keine Gesamtdarstellung eines von vielen Expertinnen und Experten getragenen Verständnisses Kultureller Bildung. Das Handbuch Kulturelle Bildung versammelt nun erstmals systematisch über 180 Beiträge von fast ebenso vielen Autorinnen und Autoren, die Theorie und Praxis der Kulturellen Bildung umfassend darstellen. Teil I widmet sich den anthropologischen, pädagogischen, ästhetischen und gesellschaftlichen Fundamenten. Teil II entfaltet und bündelt die Komplexität und Vielfalt der Praxis Kultureller Bildung in Bezug auf ihre unterschiedlichen Orte, Zielgruppen und Themen und ihre politischen Dimensionen im Dreieck von Jugend-, Bildungs- und Kulturpolitik. Dieser erste kollektive Gesamtüberblick versucht das Besondere der Kulturellen Bildung darzustellen - auch in Differenz zu anderen Disziplinen und Bildungsfeldern. Das Handbuch wendet sich damit sowohl an Praktikerinnen und Praktiker aus kulturpädagogischen und kulturvermittelnden Professionen als auch an Lernende und Lehrende in Studium und Forschung. Das vorgelegte Handbuch wird seinem selbstformulierten Anspruch ("das ,Universum kultureller Bildung' ...abzubilden") in vollem Umfang gerecht: Es stellt eine ausgezeichnete, fundierte und aktuelle Zusammenstellung zentraler Begriffe, Diskurse, Daten, Entwicklungen und Perspektiven dar. Dabei bietet schon die Gliederung des Handbuches eine gute Systematisierung und Strukturierung des unübersichtlichen Feldes. Die einzelnen Beiträge bieten jeweils eine grundlegende, angemessen differenzierte Einführung in den jeweiligen Gegenstand. Insofern ist das Handbuch für die anvisierten Zielgruppen eine äußerst wertvolle Zusammenstellung geworden, die lange überfällig war. Prof. Dr. Heinz Bartjes, socialnet.de Das Werk ist den Akteuren der kulturpädagogischen und Kultur vermittelnden Arbeitsbereichen sowie Lernenden und Lehrenden in Studium und Forschung sehr zu empfehlen. Berlin Info (Berliner Komitee für UNESCO-Arbeit e.V.) Februar 2013 , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201211, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Kulturelle Bildung#30#, Redaktion: Bockhorst, Hildegard~Reinwand, Vanessa-Isabelle~Zacharias, Wolfgang, Seitenzahl/Blattzahl: 1080, Fachschema: Kultursoziologie, Fachkategorie: Kognitionswissenschaft, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kopäd Verlag, Verlag: Kopäd Verlag, Verlag: kopaed, Länge: 240, Breite: 174, Höhe: 58, Gewicht: 1827, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 44.00 € | Versand*: 0 € -
Die Geschichte der Dampfmaschine: Ihre kulturelle Bedeutung, technische Entwicklung und ihre großen Männer.
Reprint der Ausgabe von 1901. An große Ereignisse knüpfen sich gerne Anekdoten. Bei der Erfindung der Dampfmaschine spielen eine Tabakspfeife, ein Flintenlauf, eine Weinflasche und vor allem ein Teekessel eine große Rolle. Der Autor stellt ausführlich die Entwicklung und den Ausbau dieses Meilensteins in der Technikgeschichte vor, verknüpft die Erfindung auch mit ihrem kulturellen Hintergrund und zollt den großen Persönlichkeiten hinter der Erfindung der Dampfmaschine größten Respekt.
Preis: 49.90 € | Versand*: 6.95 € -
Schnittstelle. Medien und kulturelle Kommunikation.
Dieses Buch versammelt sprach-, literatur- und kulturgeschichtliche Forschungsbeiträge zu gegenwärtig vornehmlich über die digitalen Medien geführten Diskussionen. Kommunikation wird hier zum Disziplinen übergreifenden Konzept, in dem sich die Phänomene der Mediengesellschaft versammeln. In der konkurrierenden Gleichzeitigkeit der Medien Rede, Schrift, Buch, Film, Fernsehen und Internet wird es darauf ankommen, zu einer Neubestimmung des historischen Ortes und der gesellschaftlichen Funktion unterschiedlicher Medien im gegenwärtigen Haushalt zu gelangen.
Preis: 24.90 € | Versand*: 6.95 € -
Im Fuhrpark der Literatur. Kulturelle Imaginationen des Autos.
Manta, Marken, Mobile - eine kluge Kulturgeschichte des Autos. Im Zentrum stehen verschiedene Formen von Automobilität und ihre Grenzen, die in literarischen und filmischen Inszenierungen von Unfällen besonders drastisch sichtbar werden. Am Beispiel verschiedener Fahrzeugtypen lassen sich die Wege des Autos in die Moderne und aus ihr heraus verfolgen. Im Vergleich zwischen Deutschland und den USA werden kulturelle und nationale Unterschiede im Umgang mit dem Auto erkennbar. Anhand literarischer und filmischer Beispiele wird dargestellt, wie der Innenraum des Autos zu einem Ort der sozialen Bedeutungsstiftung und der medialen und technischen Reflexion werden kann. Aus dem Inhalt: Stephan Kraft: Franz Werfels Jacobowsky und der Oberst Franziska Thun-Hohenstein: Mit Komfort über die russische Wegelosigkeit Moritz Baßler: Frau am Steuer in den 50er Jahren Hans Ulrich Gumbrecht: Autos in der deutschen und amerikanischen Kultur Rüdiger Campe: Der Held und sein Auto in The Big Sleep Jürgen Fohrmann: Ein Essay zu Fargo, zweite Staffel Barbara Vinken/Anselm Haverkamp: Un Homme et une femme.
Preis: 34.00 € | Versand*: 6.95 €
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Welche Rolle spielen kulturelle Normen und Werte bei der Entwicklung der menschlichen Psyche und Persönlichkeit in der psychologischen Anthropologie?
Kulturelle Normen und Werte beeinflussen die Entwicklung der menschlichen Psyche und Persönlichkeit, da sie das Verhalten und die Denkweisen einer Person formen. Sie dienen als Leitfaden für soziale Interaktionen und beeinflussen die individuelle Identität. In der psychologischen Anthropologie wird erforscht, wie diese kulturellen Einflüsse die psychische Gesundheit und das Wohlbefinden eines Menschen beeinflussen.
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Wie beeinflussen Figuren die Handlung eines literarischen Werks? Inwiefern spiegeln Figuren gesellschaftliche oder kulturelle Normen wider?
Figuren können die Handlung eines literarischen Werks durch ihre Entscheidungen, Interaktionen und Konflikte vorantreiben oder verändern. Sie dienen oft als Träger von Ideen, Werten oder Konflikten, die die Gesellschaft oder Kultur reflektieren. Durch die Darstellung von Figuren können Autor:innen also gesellschaftliche oder kulturelle Normen kommentieren, kritisieren oder hinterfragen.
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Wer macht DIN Normen?
Die DIN Normen werden vom Deutschen Institut für Normung (DIN) erstellt. Das DIN ist eine unabhängige Organisation, die Normen für verschiedene Bereiche wie Technik, Wissenschaft, Wirtschaft und Dienstleistungen entwickelt. Die Erstellung von DIN Normen erfolgt in Zusammenarbeit mit Experten aus Industrie, Wissenschaft, Verwaltung und anderen relevanten Bereichen. Diese Experten bilden Ausschüsse, die die Normen erarbeiten und überprüfen. Die DIN Normen werden dann nach einem festgelegten Verfahren veröffentlicht und regelmäßig überarbeitet, um sie an den aktuellen Stand der Technik anzupassen.
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Sind ISO Normen verpflichtend?
ISO-Normen sind nicht verpflichtend, da sie von einer unabhängigen Organisation erstellt werden und keine gesetzliche Autorität haben. Unternehmen können sich jedoch freiwillig dazu entscheiden, ISO-Normen zu implementieren, um ihre Prozesse zu verbessern und ihre Produkte oder Dienstleistungen zu standardisieren. Einige Branchen oder Kunden können die Einhaltung bestimmter ISO-Normen jedoch als Voraussetzung für die Geschäftsbeziehung vorschreiben. Letztendlich liegt es an jedem Unternehmen, zu entscheiden, ob die Implementierung von ISO-Normen für sie sinnvoll ist.
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Ergin Aslan, Serap: Universelle Prinzipien und kulturelle Bedingtheit
Universelle Prinzipien und kulturelle Bedingtheit , Ein Beitrag zum bioethischen Prinziplismus , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 89.00 € | Versand*: 0 € -
Kulturelle Schätze und Weltkulturerbe in und um Biberach
Direkt vor unserer Tür liegen unzählige Schätze, die es zu entdecken gilt. Nicht nur, dass unser Haus auf dem Areal eines alten KAPUZINER Klosters erbaut wurde und unser Namensgeber war. Die Altstadt Biberachs hat jede Menge Historie zu bieten. Enthaltene Leistungen: 2 x Übernachtung in unseren komfortablen Doppelzimmern, 2 x Frühstück von unserem reichhaltigen Vital-Frühstücksbüffet, 2 x Verwöhn Pension in unserem Restaurant Kapuziner bzw. im Restaurant Ente in der Stadtmitte Biberachs (3-Gang Abendmenü mit Hauptgangwahl), 1 x Historische Stadtführung Biberach (Samstagvormittag), Besuch des Federseemuseums mit seinen Pfahlbauten (Weltkulturerbe), (Samstagnachmittag), 1 x Welcome Drink bei Anreise
Preis: 154.00 € | Versand*: 0 € -
Kulturelle Überlieferung der Pennsylvania-Deutschen. Identitätsbildung im frühen Amerika.
Wie gelang es einer gesellschaftlichen Randgruppe aus der Mitte des 18. Jahrhunderts, den sogenannten Pennsylvania-Deutschen, ihre kulturelle Identität angesichts ethnischer Stereotypen und nostalgischer Ideale aufzubauen? Die Autorin dieser kulturgeschichtlichen Untersuchung zeigt ein weitreichendes Beziehungsgeflecht auf, das die Wechselwirkungen zwischen ethnischer Zugehörigkeit und deren kulturellen Artefakte in den Mittelpunkt stellt. Der materiellen Kultur als Überlieferungsträger und der damit zusammenhängenden Identifikation der Pennsylvania-Deutschen wird vor dem historischen Hintergrund konket nachgegangen. Architektur und Gebrauchsgegenstände geben ein eindrucksvolles Zeugnis ab, wie und mit welchen Mitteln dies erreicht wurde. Eine detaillierte Spurensuche und ein bislang wenig erforschtes Kapitel kultureller Identität. (Text engl.)
Preis: 14.95 € | Versand*: 6.95 € -
Lehrbuch Werte . Normen . Weltanschauungen. Klassen 7/8. Niedersachsen
Lehrbuch Werte . Normen . Weltanschauungen. Klassen 7/8. Niedersachsen , Neue Lehrwerkreihe für das Fach Werte und Normen entsprechend dem aktuell gültigen Kerncurriculum (G9) Durch das Doppelseitenprinzip haben die Schülerinnen und Schüler die Materialien und Arbeitsanregungen für eine Unterrichtseinheit ohne Umblättern vor Augen. Die Arbeitsaufträge, die durchgängig Bezüge zum eigenen Leben und Handeln herstellen, fördern die selbstständige Auseinandersetzung mit dem Thema. Unterschiedliche Niveaustufen in den Kompetenzbereichen Wahrnehmen und Beschreiben, Vergleichen, Verstehen und Deuten sowie Diskutieren und Urteilen werden bedient. Eine Vielzahl an Projektangeboten lädt zum fächerübergreifenden und eigenständigen Arbeiten einzeln oder in Gruppen ein. Je Kapitel gibt es eine Seite mit Ankerbegriffen und eine Zusammenfassung wichtiger Erkenntnisse. Integriert sind Definitionskästen auf den Seiten sowie Methodenseiten am Ende eines jeden Themenschwerpunktes. Verweise auf Internetseiten mit Filmen und weiterführenden Informationen regen die Schüler an, das Thema zu vertiefen. Aus dem Inhalt: Das Ich in seiner sozialen Rolle Schwierige Lebenssituationen bewältigen Liebe und Sexualität Menschenrechte und Menschenwürde Orientierungen finden in Religion, Weltanschauung und Kultur , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 201904, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Werte · Normen · Weltanschauungen / Lehrwerkreihe Klassen 5-10##, Redaktion: Pfeiffer, Silke, Seitenzahl/Blattzahl: 208, Keyword: Das Ich in seiner sozialen Rolle; Klassen 7/8; Lebenssituationen; Menschenrechte; Menschenwürde; Niedersachsen; Weltanschauung und Kultur; Werte und Normen, Fachschema: Religionsunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge, Bildungsmedien Fächer: Religion, Region: Niedersachsen, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Warengruppe: HC/Schulbücher, Fachkategorie: Schule und Lernen: Philosophie und Ethik, Thema: Verstehen, Bundesländer: NI, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Militzke Verlag GmbH, Verlag: Militzke Verlag GmbH, Verlag: Militzke Verlag GmbH, Länge: 239, Breite: 167, Höhe: 12, Gewicht: 490, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, eBook EAN: 9783861898948, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: +1, Bundesländer: Niedersachsen, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 25.90 € | Versand*: 0 €
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Was sind implizite, unausgesprochene Normen?
Implizite, unausgesprochene Normen sind Verhaltensregeln oder Erwartungen, die in einer Gesellschaft oder Gruppe existieren, aber nicht explizit formuliert oder ausgesprochen werden. Sie sind oft tief verwurzelt und werden als selbstverständlich angesehen. Diese Normen können sich auf verschiedene Bereiche des Lebens beziehen, wie z.B. Verhalten, Kleidung, Sprache oder soziale Interaktionen.
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Welche VESA Normen gibt es?
Welche VESA Normen gibt es?
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Was sind einige kulturspezifische Anpassungen, die in verschiedenen Regionen auf der Welt vorgenommen werden, um kulturelle Normen und Werte zu respektieren und zu berücksichtigen?
Einige kulturspezifische Anpassungen sind das Tragen angemessener Kleidung in konservativen Ländern, das Entfernen von Schuhen beim Betreten eines Hauses in asiatischen Ländern und das Vermeiden von direktem Blickkontakt in einigen afrikanischen Kulturen. Diese Anpassungen helfen, Respekt für die kulturellen Normen und Werte der jeweiligen Region zu zeigen und Missverständnisse zu vermeiden. Es ist wichtig, sich vor einem Besuch in einer neuen Region über die kulturellen Gepflogenheiten zu informieren und sich entsprechend anzupassen.
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Wer legt die DIN Normen fest?
Die DIN Normen werden vom Deutschen Institut für Normung (DIN) festgelegt. Das DIN ist eine unabhängige Organisation, die sich mit der Entwicklung und Veröffentlichung von Normen in Deutschland befasst. Die Normen werden in Arbeitsausschüssen erarbeitet, in denen Vertreter aus Industrie, Wissenschaft, Verwaltung und anderen relevanten Bereichen zusammenarbeiten. Die DIN Normen dienen dazu, einheitliche Standards in verschiedenen Bereichen wie Technik, Wirtschaft und Gesundheit sicherzustellen. Sie werden regelmäßig überarbeitet und aktualisiert, um den aktuellen Anforderungen und Entwicklungen gerecht zu werden.
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